1

阅读润童心

绥化市实验小学四年1班杨梓

《小红帽》《白雪公主》《灰姑娘》……在奶奶的一遍遍的诵读中,牙牙学语的我开启了我的童话世界。我喜欢小红帽的红帽子,喜欢白雪公主和七个小矮人的小房子,也喜欢灰姑娘的水晶鞋,在我心里它们充满了魔力,也是这些幼儿时期的故事让我爱上了阅读,爱上了书本的芳香。

长大一点,妈妈带着我读《三字经》,让我知道了孔融让梨和孟母三迁;《唐诗三百首》让我爱上了豪放不羁的诗人李白;而《哈佛家训》中的一个个小故事也教会了我如何坚强、勇敢、热爱生活、珍惜生命。

上小学后,我接触到了更多经典。我爱《红楼梦》里文采斐然的林黛玉,我爱《三国演义》里文可治国、智安天下的诸葛亮,我爱《水浒传》里有情有义的将,我爱《西游记》里为了取经历经九九八十一难的唐僧师徒,我更爱《史记》里的孔孟、张良、霍去病……一本本经典名著向我展开了一幅深沉而辽阔的精彩画卷。

“阅读养身心,文化润心灵。”阅读可让我感知春雨的润物细无声,感受夏荷的映日荷花别样红,感受初秋的秋雨梧桐叶落时,感受冬雪的千树万树梨花开。我爱阅读,爱这书香味道。

(指导教师金思文)

2

心离书则神索

绥化市第十中学三年8班王念琦

时光像脱缰的野马,一去不回。即将走到中考的岔路口,我迷离恍惚。每天伴着星星的招手出发,又在月光的照耀下归家,这已经成为了我的一个固定模式。我忙碌得没有了目标,就像在大海中失去航向的船只,焦虑又迷茫。

于是,我捧起了书。读到“人可以被毁灭,但不能被打败”时,我感悟到了海明威的坚韧。品读《简爱》,我懂得了不要把你全身心的爱浪费在不需要和受轻视的地方,明白了只有自己独立自爱,前路才能坦然。我不再迷茫了,沉浸其中,不能自拔。

我感受着“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的春光潋滟;向往着“惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真”中蕴含的君子美德;沉浸在“秋风起兮白云飞,草木黄落兮燕南飞”的缠绵流丽;钦佩于“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”的坚定深沉。

鱼离水则枯,心离书则神索。书于我如太白之酒,我已离不开它了。岁月的风铃吹走了光阴,摇落了四季,惟愿日后,手捧书卷,禅茶一味,心留余香。

(指导教师张鸿洋)

3

蚊子与狮子

绥化市雷锋小学二年6班邢欣怡

我很喜欢《伊索寓言》书中的故事,如《狼与母山羊》《狐狸和葡萄》《妄自尊大的狼》等等。但令我印象深刻的是《蚊子与狮子》。

一只小蚊子向威猛的狮子挑战,专叮狮子脸上没毛的地方,狮子爪子太大抓不到蚊子,而蚊子利用自己的优势战胜了狮子。此时,蚊子得意忘形,不想撞上了蜘蛛网,成了蜘蛛的美餐。

这个故事告诉我们:一个人无论取得什么样的成就,也不能忘乎所以,不然就会应了一句古话:“骄兵必败。”

记得有一次数学测试考了一百分,我美坏了,乐翻了天,觉得自己厉害,四处炫耀,回家要奖励。直到一次课堂练习测试,我没有认真对待这次小考,我感觉上次都能满分,这次也一定可以,我还沉醉在上次的骄傲自满中。于是我拿起笔飞快的答题,也不进行检查直接交给老师。不久分数下来,没有满分,看着那些错题,都是因为粗心大意不仔细检查造成的。此时,我才明白了“骄傲使人落后”这句话的含义。

今后我要努力学习,绝不精心大意,用谦虚谨慎取代骄傲自满,争取成绩名列前茅。

(指导老师崔蕾)

4

阅读伴成长

绥化市尚志小学四年5班王宝尊

除了跳舞、弹琴、唱歌,我还喜欢阅读。

小小的我,在宁静的夜里躺在妈妈的怀抱里,听妈妈讲那些古老的传说。上幼儿园了,我开始跟着拼音读童话故事。我幻想五彩斑斓的童话世界,我想去给卖火柴的小女孩送件棉衣、想去和小裁缝一起打败独角兽、想与聪明可爱的小红帽一起做游戏、想去寻找化作泡沫的小美人鱼……

二年级寒假,我读了第一本小说《解忧杂货店》,书中店长爷爷帮助陌生人解答疑惑。通过阅读,我才知道,原来爸爸妈妈也有烦恼。因为他们爱我,所以总是把最美好的事物展现给我,把忧愁留给自己,我的内心受到了冲击。时隔两年,再次阅读《解忧杂货店》,竟有意外收获。这一次我的注意力集中在店长爷爷身上,他无私的为每一个咨询者耐心解答,为自己能够帮助到他人感到欣慰。这样无私奉献的人不仅出现在文学作品中,也生活在我们身边。疫情防控期间,白衣天使舍小家为大家,以人民的安康为己任,默默地奉献着光和热。

畅游书海,我收获的是快乐和智慧,读书让我变成了一个爱幻想、有理想的孩子!

(指导老师苏清林)

5

求上进先读书

绥化市北林小学三年3班李雨芊

我性格外向,兴趣广泛,最爱读书。

小时候,我最喜欢让妈妈讲故事。从妈妈的故事中我知道了,螃蟹为什么吐泡泡?海马为什么是海马爸爸生出来的?识字后,我开始自己看书,在我的小房间里有一个大大的书柜,里面装满了我喜欢的书,有小时候看的《欢欢和闹闹》《小雪花》《三字经》,有各种公主和王子的童话故事,更有《朝花夕拾》《西游记》《三国演义》等名著。每天只要一有空,我就会去读书。

在读书的过程中,我总会把自己变成书中人,他们高兴,我也高兴;他们哭,我也跟着流眼泪。我从书中学到了很多好的知识。记得小时候我读过一本《二十四节气》故事书,弯弯和莫莫两个主人公带着我从万物复苏的春天走到银装素裹冬天,从文字中我领略到了四季的美丽景色,更从生动有趣的故事中了解了二十四节气,每一个节气都有每一个节气的特点。不仅如此,弯弯和莫莫对朋友的关心和帮助更是让我感动。从那时起,我就决定要做一个乐于助人,善良的好孩子。

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”我喜欢读书,人生因为有书的陪伴而变得充实有意义。

(指导教师王晶莹)

6

快乐书旅

绥化市黄河小学一年2班康语宸

阅读,是我的一大爱好,经常获得老师的表扬。“快乐书旅”带给我很多新奇的知识,丰富了我的课外生活。

我喜欢在书籍“搭建”的城堡里探寻知识,例如《十万个为什么》,这本书就像我的第二个老师,很多不懂的问题,都能在这本书中得到答案。还有《了不起的狐狸爸爸》这本书,讲的是狐狸被猎人追捕,在逃跑的过程中,狐狸们躲进树洞里,而猎人就守在树洞口等着捕捉它们。猎人本以为狐狸会出来,结果等了很久狐狸都没出来,最终猎人放弃了,离开了。结果狐狸重新获得了生存下去的机会,猎人因为没有坚持住而失去了猎物。这个故事让我认识到了坚持的意义,妈妈经常对我说:“水滴石穿,不是水的力量而是坚持的力量,任何事情只要不轻言放弃,通过坚持不懈的努力最终都会成功!”这个故事很好地印证了妈妈的话。

我爱阅读,快乐书旅让我足不出户,就能看到多彩的世界,让我对未来充满无限期待!我立志要好好学习,做一名优秀的少先队员,将来建设家乡,成为祖国的栋梁之材!

(指导教师商岩)

7

遇见幸福

绥化市长江小学四年6班周隆蕾

幸福是什么?幸福在哪里?你看了《青鸟》这本书就会明白。

《青鸟》主要讲了在一个奇妙的平安夜,一个仙女从天而降,请求蒂蒂尔和米蒂尔帮助她寻找象征幸福的青鸟。于是,兄妹俩便开始了一段神奇的旅程。他们穿越迷雾森林,在思念园中见到了已故的亲人。他们勇闯夜宫,为了找到青鸟而开启一扇扇恐怖的大门,而在奇异的未来国,又与时间进行了一次疯狂地赛跑。

幸福何时出现?没人知道,有时候你根本不知道它什么时候来过,就像圣诞老人雪橇前的银铃,似曾听过,但不小心让它跑掉了;又像寒冷中手心里捧着的一杯热茶,温暖过后,又忘得一干二净。

蒂蒂尔和米蒂尔不畏艰险,为别人治病而千方百计地寻找青鸟,最终青鸟真的来到了他们身边。更多的幸福属于那些善良,乐于助人,无私奉献的人。

其实,我们每个人都在寻找自己的幸福,而只要我们怀着无私,美好的心愿和感恩之心,用心去关爱别人,幸福就会在身边。

(指导教师高玉华)

8

心中的明灯

绥化市第九中学初一8班李明桐

好书是有味道的,那种书香在你认真品读后会自动进入你的脑海。

《花田半亩》就是我认为的好书,就像是心中的明灯,我被作者的坚强勇敢深深折服。作者田维因病去世后,她的亲友把她生前的文章和心情随笔集写成了一本厚厚的书,这就是《花田半亩》。

田维小时候被确诊患有白血病,但她的妈妈并没有用世俗的眼光来教育田维,而是告诉她你很优秀,你比任何人都好。田维考上大学后病情越来越差,在病床上与病魔抗争的时候,用纸笔或电脑记录着她每天的心情与疼痛。书中有许多经历都并非一个人能承受得了的,化疗抽血被这个女孩以平常语写出来,她忍着剧痛,不向妈妈倾诉,她不愿妈妈因为她的病而日益憔悴。

即使生活有好多不愉快,但也要找一个理由让自己笑,世上最美的就是笑容,田维的笑容让我们感动,更多的是让她的亲人宽慰,让爱幸福。

《花田半亩》不是情节曲折的小说,却有动人心魄的力量,这本书就像是心中的明灯一样,照亮我们前行的方向。

(指导教师张颖)

9

书香

绥化市训华小学二年2班陈抒遥

像小鸟在天空展翅飞翔、像鱼儿在水里游来游去、像蝴蝶在花丛中翩翩起舞、像羊儿在草原上悠闲自得,这是我读书的感受。

小时候读书,不认字,只能看图。就跟看动画片一样,再用看到的图片连成一串,就变成了一个小故事。后来上了幼儿园认识了拼音,哇!好神奇呀!只要拼一拼就能知道是什么生字,读书变得方便了。上小学后,学会了很多生字,才知道读书是多么有趣的事。

读书,我知道了很多常识:下雨前,空气很潮湿,小昆虫的翅膀很沉飞不高,小燕子为了捕捉虫子,所以低飞;可以通过大树的年轮,判断它的年龄;还有,蜗牛是世界上牙齿最多的动物、鲸鱼是海洋里最大的哺乳动物、小壁虎的尾巴断了还可以再生等等……

读书让我明白了许多做人的道理。《三字经》和《弟子规》告诉我们要孝敬父母,尊敬长辈,与兄弟、朋友和睦相处,也帮助我们端正了日常行为。还告诉我们生活中做事不要慌张,做人、做事讲规则,讲原则。

读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。热爱读书吧——它是知识的泉源!

(指导教师方绘绘)

10

善良勇敢有爱

绥化市英俊小学二年五班孙婧瑜

最近读了《哈利波特与密室》,这本书精彩极了,我如饥似渴地读着。故事的主人公哈利波特是一个棕色头发,在鼻梁上架着一副宽边大眼镜的男孩。他手持一根神奇的魔法棒,将我带入神奇的魔法世界。

在魔法世界里,伏地魔是一个邪恶至极的强大黑魔法师,而哈利只是一个年仅11岁的魔法学校的学生。为了保护同学,哈利在危急时刻仍然能细心找到线索,大胆行动,最终打开了密室的大门,打败了连众多巫师都害怕的伏地魔,解救了同学。

伏地魔同哈利有着相似的童年不幸经历,都是无父无母的孤儿,受尽了别人的白眼,但他们的选择却是不同的。伏地魔妄想用强大的黑魔法让世界臣服于自己,而哈利选择了爱,爱别人胜过爱自己。哈利义无反顾地保护身边的人而不顾个人安危,最终因为爱的魔力战胜了伏地魔。

《哈利波特与密室》这本书,带给我的不仅仅是神奇色彩的吸引,更让我看到了到哈利波特的善良有爱、清醒勇敢。希望新时代的我们,能像哈利一样,不忘初心不负韶华,有爱有梦,坚定前行。

(指导教师张春梅)

11

美丽的小船

绥化市实验中学初一6班王秋月

去年暑假,我和妈妈一起读了《铁路边的孩子们》,一下子就喜欢上了这本书。每天读的时候我都会想一些问题和妈妈一起探讨。每天晚上,我都会梦见自己进入了书中的家庭里,和他们一起生活,一起玩耍。

故事里的三个孩子原本住在伦敦郊区一间豪华的大房子里,爸爸是公务员,妈妈喜欢写作,一家人以前生活得无忧无虑。直到有一天,两个陌生人闯进了他们的房间,把爸爸带走了。从此,她们的生活发生了改变。

她们搬进了很远的铁路边一座简陋的小房子,只有非常寒冷的时候才能烧火炉。妈妈不停投稿,获得稿费后,她们才能吃上心心念念的小面包。虽然很艰难,但是她们仍然乐观、积极的生活,并用爱心帮助了很多人。她们坚信,爸爸一定会回来,最后她们的梦想成真了。

我深深地被这三个孩子所打动,在她们的故事中,我明白了一些道理,遇到困难不要轻易放弃,要勇敢地面对,乐观向上的生活,相信一切美好的事物都会来临。

时间像一片汪洋大海,而书就像一艘艘小船。我觉得《铁路边的孩子们》这本书是带我徜徉于时间之海的那艘最美丽的小船。

(指导教师娄秀波)

12

怎能不爱阅读

绥化市育才小学五年6班宋禹衡

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。

小时候,我特别爱听妈妈读书,每晚睡觉前都会缠着妈妈给我讲好几篇故事。听得多了,我也模仿着妈妈的样子,捧着书给家人念几篇有趣的小故事,时不时还会带上我自创的表演,常逗得大家哈哈大笑。听着家人开心的笑声,我内心无比骄傲,越发地想要多多地识字读书。

上了小学,会查字典后,我更是书不离手。我迷恋着故事中的人物,牵挂着故事中的情节,会为主人公的欢喜哈哈大笑,更会为恶俗和不公气愤不已。现在,我读完了很多名著。从中国古代神话故事、寓言故事到伊索寓言、希腊神话,从中国地理到世界地理,一本本书开阔了我的眼界,增长了我的见识。我喜欢福尔摩斯探案集,在复杂的环境和多边的情节中寻找蛛丝马迹,一步步让真相浮出水面;我更爱哈利波特,在一次次惊险的旅程中凭着睿智、勇敢、正义最终打败黑恶势力。这一个个跳动的字符,在我的脑海中编织成生动的画面,让我怎能不爱?

法国作家雨果说:“书籍是造就灵魂的工具”。我会坚持看更多的书,我爱阅读!

(指导教师牟佰玲)

校园小记者专刊主编:宋一枫

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